하브루타 교육! 질문과 토론으로 생각하는 교실을 열다
광양교육지원청, 하브루타 이해와 적용 연수로 수업 혁신 실현

박상웅기자/psw4488@naver.com
[광양=교육연합뉴스]박상웅기자=광양교육지원청(교육장 민영방)에서는 지난 16일(월)에 광양시문화예술회관 대공연장에서 관내 초․중․고 교원, 학부모 및 지역사회 교육 관계자 500여 명을 대상으로 ‘하브루타 이해와 적용’ 연수를 실시하였다.

이 날 연수에서는 ‘노벨상 30% 질문과 토론의 교육 하브루타’ 라는 제목으로 부천대학교 전성수 교수가 강의를 하였다.

‘하브르타’의 뜻은 ‘짝을 지어 질문하고 대화, 토론, 논쟁하는 것’이며, 보통 2명씩 짝을 지어 프렌드십(friendship), 파트너십으로 공부하는 것(study partnership)을 말한다.

전 교수는 강의를 통해 하브루타의 가장 큰 장점은 행복과 성공을 동시에 얻게 한다는 점이며, 토론과 논쟁은 뇌를 계발하는 가장 효율적인 방법이라고 설명하였다.

또한 강의의 흐름도 하브루타 교육처럼 “초등학교 때 가장 기억에 남는 세 가지는 무엇인가요?” 라는 질문을 하고 서로 생각하여 말하는 방식으로 이루어졌다.

미국의 예시바대학교 도서관 영상을 본 후 영상의 내용을 옆사람에게 설명하면서 ‘입으로 말하는 공부법’을 실감나게 익힐 수 있었다.

강의의 핵심은 뇌 발달과 관계가 깊은 손, 입, 발을 사용하는 것이 중요하며, 우리나라 학생들이 유대인처럼 노벨상을 받기 위해서는 ‘입으로 설명하는 공부법’을 활용해야 한다고 말하였다.

이 번 연수는 관내 교원, 지역사회 교육 관계자뿐만 아니라 순천지역의 교사들도 높은 관심을 갖고 참여한 가운데 성대하게 이루어졌다.

연수에 참가한 광양마동초 최강희 교사는 “그동안 관심을 가지고 있던 하브루타 교육에 대해 강의를 듣게 되어 유익한 시간이 되었고, “네 생각은 어때?”, “왜 그렇게 생각하니?” 이 두 마디 질문을 통해 우리 학생들이 생각하고 표현하는 힘을 기를 수 있도록 더욱 노력해야겠다.” 고 말했다.

민영방교육장은 "자기주도학습이 우리청의 주요역점과제로 추진하고 있다"면서"하브루타교육을 통해서 우리 학생들이 참여하는 수업문화를 만드 자는 취지에서 이번교육을 실시하게 되었다"고 말했다.

교육연합뉴스박상웅기자 psw4488@naver.com        교육연합뉴스박상웅기자의 다른 기사 보기