2014. 전남교육청 기초학력 향상 프로젝트2H(Happy and Healthy)
- 기초학력 향상 지원 사업 담당자 워크숍 개최-

전문가의 특강을 통한 교원의 기초·기본 학력지도 역량 강화
우수사례 공유로 기초학습 부진학생 ZERO화에 노력

전라남도교육청(교육감 장만채)은 24일 보성다비치콘도에서 학습클리닉센터 학습상담심리사, Jump-Up 학력향상 프로그램 운영학교 교원, 두드림학교 교원, 교육지원청 담당 장학사 등 300여명이 참석한 가운데 기초학력 향상 지원 사업 담당자 워크숍을 개최하였다.

이 날 워크숍은 학습부진아 책임 지도를 위해 기초·기본학력 부진학생의 발생요인을 파악하여 비학습적·학습적 부진 요인에 대하여 지원한 사례를 발표하여 학교간 정보를 공유하는 의미있는 시간이었다.

전문강사로 초청된 한국교육과정평가원의 이화진 박사는 ‘학습 부진 학생 교육을 위한 전략과 과제’라는 특강에서 학습부진의 원인을 낮은 지능과 학습결손 등의 인지적 원인, 소극적 학습동기의 정서적 요인, 가정환경 등의 환경적 원인으로 진단하고 이에 대한 효율적 처방책으로써 학습상담, 학습코칭, 학습치료 프로그램 등의 학습클리닉 운영을 제시하였다.

또한 시·도교육청 차원에서 초등학교 국가수준 학업성취도 전수평가 폐지에 따른 대안적 기초학력 평가 및 지원정책이 요청되며, 중학교의 경우 자유학기제 도입으로 꿈과 끼를 기르는 교육이 강조됨에 따라 중학교 과정에서 기초학력 지원이 소홀히 되지 않도록 현장교육 컨설팅이 요청된다고 하였다.

안병창 교육과정과장은 “전남 학생을 미래 인재로 키우기 위해서는 기초·기본학력이 중요하다” 며 “기초 학력 향상을 위한 다각적인 지원 방안을 모색 하겠다”고 했다.

교육연합뉴스 박상웅기자 psw4488@naver.com        교육연합뉴스 박상웅기자의 다른 기사 보기