2024.05.17(금) 15:51
빙그레 웃는 완도교육 유권철(劉權喆) 교육장 |
| 2015. 03.28(토) 13:53 |
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빙그레 웃는 유권철(劉權喆) 완도 교육장 인터뷰
거듭나는 완도교육으로 미래를 선도하다
모두가 주인이 되어 빙그레 웃는 완도 교육 구현!
학생중심 교육행정 펼쳐 나갈 터!
▶기초․ 기본학력의 정착, 즐거운 학교 문화 조성
▶독서․토론수업을 활성화 및 맞춤형 진로 교육을 강화
▶완도사랑 스토리텔링 교육을 통하여 고장을 사랑
▶자긍심을 갖는 미래지향적 글로벌 인재를 육성
전라남도교육청은 미래사회를 살아갈 우리 아이들에게는 창의·융합의 지적역량, 자율·배려의 인성역량, 참여·소통의 사회적역량 등 세 가지 역량이 조화 된 미래핵심역량을 갖춘 인재를 키우고자 올해 3가지 정책을 역점적으로 추진한다.
또한, 무지개학교 확산을 위해 75개교의 무지개 학교와 9곳의 무지개 교육지구 지정․운영을 통해 학생들의 행복한 배움과 성장을, 초․중학교는 독서․토론수업 활성화로 인성과 사회성을, 고등학교는 일반고는 진학률, 특성화고는 취업률을 높여 학생들이 원하는 진로를 선택할 수 있도록 하는 정책을 추진할 계획이다.
완도군교육청에서 만난 유권철교육장은 완도교육청 소개에 대해 “건강한 섬 완도군 교유청에서 5,500여명의 학생과 760여명의 교직원들과 함께 교육장직을 수행함을 매우 기쁘게 생각한다”면서“이현천교육과장과 박도미행정지원과장을 중심으로 모두가 주인이 되어 빙그레 웃는 완도 교육 구현에 역점을 두겠다 ”며“ 바른 인성과 창의성을 갖춘 완도의 미래인재육성과 전남교육발전을 위해 최선을 다 하겠다"고 밝혔다.
유 교육장은 “행복 전남 교육 실현을 위하고 교원 지원중심의 인사행정 및 무지개학교 정책 개발과 교육공동체와 함께하는 전남 교육발전에 노력 했다는 평가를 받고 있으며 “배움 중심의 현장 지원에 역점을 두되 학부모와 지역사회와의 협력적 파트너 십 구현을 위해 소통과 협력을 아끼지 않으며, 새로운 학교 문화의 조성과 교육력 제고를 위해 최선의 역량을 모을 계획이라”면서“ 여민동락(與民同樂)하는 마음으로 자발성에 기초하여 모두가 주인이 되는 완도교육공동체를 만들어 가겠다.”고 포부를 밝혔다.
1978년 흑산초등학교에서 첫 교직생활을 시작한 유 교육장은 여수교육지원청과 전라남도교육청에서 장학사로 재직했으며 ▶도교육청 장학사 ▶ 광양가야초, 광양중진초 교장 ▶도교육청 무지개학교담당, 유초등인사담당장학관 거쳐 전라남도교육청에서 장학관, 월야초 교장으로 재직 후 완도교육지원청 교육장으로 부임했다.
신임 유권철(劉權喆)교육장의 좌우명은 “심장약허(深藏若虛) 용모약우(容貌若愚)로 ‘낮추고 비우는 삶’이라는 뜻으로”낮추고 소통하며 비우는 완도교육행정을 펼치겠다”고 다짐했다.
꿈을 키우는 교실 행복한 완도교육’을 실현하고 완도교육력을 높이기 위해 추진하고 있는 2015학년도 완도교육의 나아갈 방향과 주요교육활동의 청사진에 대해 유권철교육장에게 들어본다.
< 완도교육지원청 유권철 교육장과 박상웅 교육연합뉴스대표 인터뷰 전문 >
1. 2015학년도 완도교육의 방향과 주요교육활동 추진계획에 대해 ?
▲ 2015년도 완도교육지원청은 배움이 즐거운 학생, 모두가 행복한 학교, 열정 으로 가르치는 교원, 함께하는 교육공동체, 학생을 우선하는 교육행정을 주요 시책으로 선정하여 76개의 단위과제를 해결하기 위해 노력하겠으며 도서가 대부분인 지역적 실정을 고려하여 문제점을 찾아 해결하고 새로운 대안을 제시 하여 탄력적이고 창의적으로 운영하겠습니다.
특히 즐거운 학교 문화 조성, 기초․ 기본학력의 정착, 독서․토론수업을 활성화하고 맞춤형 진로 교육을 강화하여 꿈과 재능을 키우는 교육을 위해 노력할 것입니다. 특색교육인 완도사랑 스토리텔링 교육을 통하여 고장을 사랑하고 자긍심을 갖는 미래지향적 글로벌 인재를 육성하는데 노력할 것입니다.
2. 기본 방향을 실천하기 위한 구체적인 정책 ?
▲ 학생이 중심인 학교교육과정 운영 지원과 지적역량, 감성역량, 사회적 역량을 기를 수 있는 여건조성에 힘을 쏟겠습니다. 안전하고 행복한 학교생활을 위하여 학교폭력 예방에 노력하고 Wee프로젝트 등을 운영하여 학생들이 만족하는 상담활동도 전개할 생각입니다.
학교 보건 교육의 강화, 균형 잡힌 식단 등에 심혈을 기울이고 학생들이 원하고 좋아하는 방과후학교 교육프로그램을 지원하여 모두가 행복한 생활을 할 수 있도록 하겠습니다. 이를 위해 교직원들의 역량 강화를 위한 연수활동과 근무여건 개선에 노력하겠습니다.
맑고 투명한 예산집행과 인사로 교직원과 학부모의 신뢰를 제고하도록 하겠습니다. 교육공동체의 의견을 다양하게 수렴 하여 교육활동 전개에 반영하도록 하겠습니다.
3. 중점교육활동 및 특색교육활동의 과제에 대해 ?
▲ 첫째, 즐거운 학교 문화조성을 위해 노력하겠습니다. 학생자치활동 강화로 학생들의 참여활동을 확대하고 감성교육을 강화하여 예․체능교육을 활성화 되도록 하겠습니다.
둘째, 국민행복권을 바탕으로 하는 기초․ 기본 교육에도 노력하여 모두가 자기 주도적으로 학습할 수 있는 기회가 조성되도록 하겠습니다.
셋째, 학생의 수준을 고려한 수업, 토론과 배려가 존중되는 수업을 수업현장에서 이루어질 수 있도록 지원하겠습니다.
넷째, 맞춤형 진로교육을 강화하는데 노력하겠습니다. 자신의 꿈과 끼를 찾고 발전시킬 수 있도록 다양한 진로체험을 실시할 생각입니다. 진로관련 방과후학교 프로그램을 개발하고 지원하며 우수한 강사 확보를 위한 인력풀제 운영, 연찬회 실시 등을 실시하겠습니다. 자유학기제를 확산 발전시켜 교과연계 진로탐색 기회를 제공하도록 하겠습니다.
특색교육활동으로 청해의 얼 계승을 위한 완도사랑스토리텔링을 운영하겠습니다. 완도를 이해하고, 완도 사랑 3운동을 전개하여 고장을 사랑하는 마음을 고취시키도록 하겠습니다.
4. 완도교육지원청에서는 지원중심의 교육행정 질적 수준 제고에서 독서·토론교육으로 미래핵심역량을 길러 교육력을 높이겠다는 계획은?
▲ 독서․토론수업 활성화는 끊임없이 실현해야 하는 수업 혁신 운동으로 학생들에게는 지속적이고 꾸준한 독서 습관 형성을 통해 바른 인성과 자기 주도적 학습 능력을 신장시키고 교사들에게는 독서․토론수업의 지도 역량 강화를 통해 독서․토론 교육을 정착시킬 계획입니다.
첫 번째 독서․토론 수업 여건 조성을 위해 학교 도서관 자원 봉사자의 교육기부를 통해 학교 도서관을 연중 개방하며, 3개교(청해, 군외, 완도여중)에 교당 500만원의 도교육청 예산을 지원하여 독서․토론 선도학교 운영함으로써 독서․토론수업의 선도적인 역할을 다 할 것입니다. 또한 완도군 장보고장학회로부터 지역교육사업비 1,200만원 지원을 받아 청산초, 금일동초, 완도여중 3개교에서 독서․토론 프로그램을 운영하여 독서 ․ 토론수업을 확산시키고 있습니다.
두 번째 교육과정 연계 독서․토론수업 강화를 위해 학교의 특색을 살린 창의적인 독서교육을 실시하고 있으며, 함께하는 「독서 대화 시간」을 운영하고, 독서동아리 중심의 학생 독서․토론활동 기회 확대를 위해 사제동행 독서․토론 동아리 및 교사, 학부모, 학생 독서동아리를 조직하여 운영하고 있습니다. 또한 독서․토론 표현 활동 활성화를 위해 10월 중 교육지원청 단위 독서․토론대회를 개최할 계획입니다.
세 번째, 독서․토론수업 역량 강화를 위해 독서․토론 수업선도교사제를 운영하고 있으며, 독서․토론수업 연찬회를 개최할 예정이며, 각종 독서관련 연수 및 연구대회, 북스타트 연수 등에 적극 응모하도록 지원할 계획입니다.
이를 통해 전남교육에서 강조하는 미래핵심역량인 지적역량, 인성역량, 사회적 역량을 강화시켜 완도교육력을 제고하고자 합니다.
5. 완도교육청의 “미래핵심역량 강화를 위한‘교실수업혁신’과‘감동 주는 인성교육’의 추진계획은?
▲ 교원의 역량이 곧 우리 학생들의 역량강화로 이어진다고 생각됩니다.
관내 교원들의 연구의욕을 고취하고, 모두가 연구하는 학교문화 조성을 위해 각종 연구대회를 활성화하겠습니다. 전 교사가 연 2회 이상 수업을 공개하고 다른 교사의 수업을 참관하게 하여 교실수업 개선과 교수학습 및 평가 방법을 개선하고자 합니다. 특히 저경력 교사와 경력 교사 간 멘토-멘티 활동을 통해 수업 기술 및 생활지도 등의 역량을 키우고 수업을 잘하는 선생님이 우대받는 교직풍토를 조성하겠습니다.
참여 중심의 교실수업개선이야말로 학생들의 인성 함양과 자기관리능력, 자아 존중감을 고취시킬 수 있다고 봅니다. 문화예술교육을 활성화하고 학교 예술 동아리를 적극 지원하여 인성교육과 문화예술교육을 추진하겠습니다. 인성 교육중심 수업을 통해 학생들의 바른 인성 함양을 도모하고 협력과 나눔 등의 핵심역량을 갖춘 미래인재를 육성하는데 힘을 모으겠습니다.
6. 지역사회 교육공동체 활성화에 대한 계획은?
▲ 학부모의 학교 참여 기회를 확대하고 운영위원회의 본래의 기능을 존중 하며 교육미래위원들의 교육적 조언을 청취하여 완도교육의 비전을 만들어 가겠습니다. 주민들이 원하는 평생교육을 지원하고 홍보하여 지역평생교육 에도 이바지하겠습니다. 또한 지자체의 교육지원 사업 지원을 통하여 수월성 교육, 돌봄교실 내실화, 방과후학교 예산 확보 등을 위하여 노력하겠습니다.
7. 최근 어린이집 아동학대가 사회적 이슈가 되고 있다. CCTV 설치 등도 방지책으로 거론이 되고 있는데, 완도 유치원의 상황과 방지책과 대책은?
▲ 현재 관내에서는 관내 유치원 24원을 대상으로 2015년 2월중에 아동학대 현장점검을 경찰서, 군청과 합동으로 3주에 걸쳐 실시하였으며, 실시 결과 특이 사항은 발견할 수 없었습니다.
앞으로 완도교육지원청에서는 아동학대 방지를 위해 교원대상으로 아동학대 신고 의무자교육을 연 1시간 이상, 원아대상으로는 성폭력 및 아동학대 예방교육을 연간 8시간 이상 실시할 수 있도록 유치원 교육계획에 반영하여 운영할 수 있게 하겠으며, 공립 유치원을 대상으로 컨설팅단을 운영하고 사립유치원은 사립유치원 점검단 운용 시 현장 점검 및 지도를 통해 지속적인 관심을 가질 예정이다. 또한 2015년 12월 중 CCTV통합관제센터가 완도에서 운영되는바 완도교육지원청에서는 적극적인 협력관계를 구축하고 유치원내 노후된 CCTV장비를 개선해 나갈 계획입니다.
8. 완도의 교육가족과 도민들에게 당부하실 말씀은?
▲ 완도의 주인은 완도의 주민이고 학부모이며 또한 학생입니다. 주인이 행복하고 신뢰하는 교육을 위해 다 같이 노력합시다. 완도의 미래를 짊어지고 나갈 젊은 인재를 육성하고 성장하는데 교육은 너무나도 소중하고 의미 있는 일입니다. 교육은 교육자들만의 일이 아니라 다 같이 힘을 모으고 한데 뭉칠 때에야 더 큰 시너지 효과를 발휘합니다. 안전하고 행복한 교육활동이 되도록 많은 도움과 격려를 바랍니다.
거듭나는 완도교육으로 미래를 선도하다
모두가 주인이 되어 빙그레 웃는 완도 교육 구현!
학생중심 교육행정 펼쳐 나갈 터!
▶기초․ 기본학력의 정착, 즐거운 학교 문화 조성
▶독서․토론수업을 활성화 및 맞춤형 진로 교육을 강화
▶완도사랑 스토리텔링 교육을 통하여 고장을 사랑
▶자긍심을 갖는 미래지향적 글로벌 인재를 육성
전라남도교육청은 미래사회를 살아갈 우리 아이들에게는 창의·융합의 지적역량, 자율·배려의 인성역량, 참여·소통의 사회적역량 등 세 가지 역량이 조화 된 미래핵심역량을 갖춘 인재를 키우고자 올해 3가지 정책을 역점적으로 추진한다.
또한, 무지개학교 확산을 위해 75개교의 무지개 학교와 9곳의 무지개 교육지구 지정․운영을 통해 학생들의 행복한 배움과 성장을, 초․중학교는 독서․토론수업 활성화로 인성과 사회성을, 고등학교는 일반고는 진학률, 특성화고는 취업률을 높여 학생들이 원하는 진로를 선택할 수 있도록 하는 정책을 추진할 계획이다.
완도군교육청에서 만난 유권철교육장은 완도교육청 소개에 대해 “건강한 섬 완도군 교유청에서 5,500여명의 학생과 760여명의 교직원들과 함께 교육장직을 수행함을 매우 기쁘게 생각한다”면서“이현천교육과장과 박도미행정지원과장을 중심으로 모두가 주인이 되어 빙그레 웃는 완도 교육 구현에 역점을 두겠다 ”며“ 바른 인성과 창의성을 갖춘 완도의 미래인재육성과 전남교육발전을 위해 최선을 다 하겠다"고 밝혔다.
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유 교육장은 “행복 전남 교육 실현을 위하고 교원 지원중심의 인사행정 및 무지개학교 정책 개발과 교육공동체와 함께하는 전남 교육발전에 노력 했다는 평가를 받고 있으며 “배움 중심의 현장 지원에 역점을 두되 학부모와 지역사회와의 협력적 파트너 십 구현을 위해 소통과 협력을 아끼지 않으며, 새로운 학교 문화의 조성과 교육력 제고를 위해 최선의 역량을 모을 계획이라”면서“ 여민동락(與民同樂)하는 마음으로 자발성에 기초하여 모두가 주인이 되는 완도교육공동체를 만들어 가겠다.”고 포부를 밝혔다.
1978년 흑산초등학교에서 첫 교직생활을 시작한 유 교육장은 여수교육지원청과 전라남도교육청에서 장학사로 재직했으며 ▶도교육청 장학사 ▶ 광양가야초, 광양중진초 교장 ▶도교육청 무지개학교담당, 유초등인사담당장학관 거쳐 전라남도교육청에서 장학관, 월야초 교장으로 재직 후 완도교육지원청 교육장으로 부임했다.
신임 유권철(劉權喆)교육장의 좌우명은 “심장약허(深藏若虛) 용모약우(容貌若愚)로 ‘낮추고 비우는 삶’이라는 뜻으로”낮추고 소통하며 비우는 완도교육행정을 펼치겠다”고 다짐했다.
꿈을 키우는 교실 행복한 완도교육’을 실현하고 완도교육력을 높이기 위해 추진하고 있는 2015학년도 완도교육의 나아갈 방향과 주요교육활동의 청사진에 대해 유권철교육장에게 들어본다.
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< 완도교육지원청 유권철 교육장과 박상웅 교육연합뉴스대표 인터뷰 전문 >
1. 2015학년도 완도교육의 방향과 주요교육활동 추진계획에 대해 ?
▲ 2015년도 완도교육지원청은 배움이 즐거운 학생, 모두가 행복한 학교, 열정 으로 가르치는 교원, 함께하는 교육공동체, 학생을 우선하는 교육행정을 주요 시책으로 선정하여 76개의 단위과제를 해결하기 위해 노력하겠으며 도서가 대부분인 지역적 실정을 고려하여 문제점을 찾아 해결하고 새로운 대안을 제시 하여 탄력적이고 창의적으로 운영하겠습니다.
특히 즐거운 학교 문화 조성, 기초․ 기본학력의 정착, 독서․토론수업을 활성화하고 맞춤형 진로 교육을 강화하여 꿈과 재능을 키우는 교육을 위해 노력할 것입니다. 특색교육인 완도사랑 스토리텔링 교육을 통하여 고장을 사랑하고 자긍심을 갖는 미래지향적 글로벌 인재를 육성하는데 노력할 것입니다.
2. 기본 방향을 실천하기 위한 구체적인 정책 ?
▲ 학생이 중심인 학교교육과정 운영 지원과 지적역량, 감성역량, 사회적 역량을 기를 수 있는 여건조성에 힘을 쏟겠습니다. 안전하고 행복한 학교생활을 위하여 학교폭력 예방에 노력하고 Wee프로젝트 등을 운영하여 학생들이 만족하는 상담활동도 전개할 생각입니다.
학교 보건 교육의 강화, 균형 잡힌 식단 등에 심혈을 기울이고 학생들이 원하고 좋아하는 방과후학교 교육프로그램을 지원하여 모두가 행복한 생활을 할 수 있도록 하겠습니다. 이를 위해 교직원들의 역량 강화를 위한 연수활동과 근무여건 개선에 노력하겠습니다.
맑고 투명한 예산집행과 인사로 교직원과 학부모의 신뢰를 제고하도록 하겠습니다. 교육공동체의 의견을 다양하게 수렴 하여 교육활동 전개에 반영하도록 하겠습니다.
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3. 중점교육활동 및 특색교육활동의 과제에 대해 ?
▲ 첫째, 즐거운 학교 문화조성을 위해 노력하겠습니다. 학생자치활동 강화로 학생들의 참여활동을 확대하고 감성교육을 강화하여 예․체능교육을 활성화 되도록 하겠습니다.
둘째, 국민행복권을 바탕으로 하는 기초․ 기본 교육에도 노력하여 모두가 자기 주도적으로 학습할 수 있는 기회가 조성되도록 하겠습니다.
셋째, 학생의 수준을 고려한 수업, 토론과 배려가 존중되는 수업을 수업현장에서 이루어질 수 있도록 지원하겠습니다.
넷째, 맞춤형 진로교육을 강화하는데 노력하겠습니다. 자신의 꿈과 끼를 찾고 발전시킬 수 있도록 다양한 진로체험을 실시할 생각입니다. 진로관련 방과후학교 프로그램을 개발하고 지원하며 우수한 강사 확보를 위한 인력풀제 운영, 연찬회 실시 등을 실시하겠습니다. 자유학기제를 확산 발전시켜 교과연계 진로탐색 기회를 제공하도록 하겠습니다.
특색교육활동으로 청해의 얼 계승을 위한 완도사랑스토리텔링을 운영하겠습니다. 완도를 이해하고, 완도 사랑 3운동을 전개하여 고장을 사랑하는 마음을 고취시키도록 하겠습니다.
4. 완도교육지원청에서는 지원중심의 교육행정 질적 수준 제고에서 독서·토론교육으로 미래핵심역량을 길러 교육력을 높이겠다는 계획은?
▲ 독서․토론수업 활성화는 끊임없이 실현해야 하는 수업 혁신 운동으로 학생들에게는 지속적이고 꾸준한 독서 습관 형성을 통해 바른 인성과 자기 주도적 학습 능력을 신장시키고 교사들에게는 독서․토론수업의 지도 역량 강화를 통해 독서․토론 교육을 정착시킬 계획입니다.
첫 번째 독서․토론 수업 여건 조성을 위해 학교 도서관 자원 봉사자의 교육기부를 통해 학교 도서관을 연중 개방하며, 3개교(청해, 군외, 완도여중)에 교당 500만원의 도교육청 예산을 지원하여 독서․토론 선도학교 운영함으로써 독서․토론수업의 선도적인 역할을 다 할 것입니다. 또한 완도군 장보고장학회로부터 지역교육사업비 1,200만원 지원을 받아 청산초, 금일동초, 완도여중 3개교에서 독서․토론 프로그램을 운영하여 독서 ․ 토론수업을 확산시키고 있습니다.
두 번째 교육과정 연계 독서․토론수업 강화를 위해 학교의 특색을 살린 창의적인 독서교육을 실시하고 있으며, 함께하는 「독서 대화 시간」을 운영하고, 독서동아리 중심의 학생 독서․토론활동 기회 확대를 위해 사제동행 독서․토론 동아리 및 교사, 학부모, 학생 독서동아리를 조직하여 운영하고 있습니다. 또한 독서․토론 표현 활동 활성화를 위해 10월 중 교육지원청 단위 독서․토론대회를 개최할 계획입니다.
세 번째, 독서․토론수업 역량 강화를 위해 독서․토론 수업선도교사제를 운영하고 있으며, 독서․토론수업 연찬회를 개최할 예정이며, 각종 독서관련 연수 및 연구대회, 북스타트 연수 등에 적극 응모하도록 지원할 계획입니다.
이를 통해 전남교육에서 강조하는 미래핵심역량인 지적역량, 인성역량, 사회적 역량을 강화시켜 완도교육력을 제고하고자 합니다.
5. 완도교육청의 “미래핵심역량 강화를 위한‘교실수업혁신’과‘감동 주는 인성교육’의 추진계획은?
▲ 교원의 역량이 곧 우리 학생들의 역량강화로 이어진다고 생각됩니다.
관내 교원들의 연구의욕을 고취하고, 모두가 연구하는 학교문화 조성을 위해 각종 연구대회를 활성화하겠습니다. 전 교사가 연 2회 이상 수업을 공개하고 다른 교사의 수업을 참관하게 하여 교실수업 개선과 교수학습 및 평가 방법을 개선하고자 합니다. 특히 저경력 교사와 경력 교사 간 멘토-멘티 활동을 통해 수업 기술 및 생활지도 등의 역량을 키우고 수업을 잘하는 선생님이 우대받는 교직풍토를 조성하겠습니다.
참여 중심의 교실수업개선이야말로 학생들의 인성 함양과 자기관리능력, 자아 존중감을 고취시킬 수 있다고 봅니다. 문화예술교육을 활성화하고 학교 예술 동아리를 적극 지원하여 인성교육과 문화예술교육을 추진하겠습니다. 인성 교육중심 수업을 통해 학생들의 바른 인성 함양을 도모하고 협력과 나눔 등의 핵심역량을 갖춘 미래인재를 육성하는데 힘을 모으겠습니다.
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6. 지역사회 교육공동체 활성화에 대한 계획은?
▲ 학부모의 학교 참여 기회를 확대하고 운영위원회의 본래의 기능을 존중 하며 교육미래위원들의 교육적 조언을 청취하여 완도교육의 비전을 만들어 가겠습니다. 주민들이 원하는 평생교육을 지원하고 홍보하여 지역평생교육 에도 이바지하겠습니다. 또한 지자체의 교육지원 사업 지원을 통하여 수월성 교육, 돌봄교실 내실화, 방과후학교 예산 확보 등을 위하여 노력하겠습니다.
7. 최근 어린이집 아동학대가 사회적 이슈가 되고 있다. CCTV 설치 등도 방지책으로 거론이 되고 있는데, 완도 유치원의 상황과 방지책과 대책은?
▲ 현재 관내에서는 관내 유치원 24원을 대상으로 2015년 2월중에 아동학대 현장점검을 경찰서, 군청과 합동으로 3주에 걸쳐 실시하였으며, 실시 결과 특이 사항은 발견할 수 없었습니다.
앞으로 완도교육지원청에서는 아동학대 방지를 위해 교원대상으로 아동학대 신고 의무자교육을 연 1시간 이상, 원아대상으로는 성폭력 및 아동학대 예방교육을 연간 8시간 이상 실시할 수 있도록 유치원 교육계획에 반영하여 운영할 수 있게 하겠으며, 공립 유치원을 대상으로 컨설팅단을 운영하고 사립유치원은 사립유치원 점검단 운용 시 현장 점검 및 지도를 통해 지속적인 관심을 가질 예정이다. 또한 2015년 12월 중 CCTV통합관제센터가 완도에서 운영되는바 완도교육지원청에서는 적극적인 협력관계를 구축하고 유치원내 노후된 CCTV장비를 개선해 나갈 계획입니다.
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8. 완도의 교육가족과 도민들에게 당부하실 말씀은?
▲ 완도의 주인은 완도의 주민이고 학부모이며 또한 학생입니다. 주인이 행복하고 신뢰하는 교육을 위해 다 같이 노력합시다. 완도의 미래를 짊어지고 나갈 젊은 인재를 육성하고 성장하는데 교육은 너무나도 소중하고 의미 있는 일입니다. 교육은 교육자들만의 일이 아니라 다 같이 힘을 모으고 한데 뭉칠 때에야 더 큰 시너지 효과를 발휘합니다. 안전하고 행복한 교육활동이 되도록 많은 도움과 격려를 바랍니다.
교육연합뉴스박상웅기자 psw4488@naver.com 교육연합뉴스박상웅기자의 다른 기사 보기
