스리랑카 교원 교육정보화 연수단
“산정초 SW수업참관 및 SW부스체험마당” 참여

● S/W 수업참관 및 S/W 부스 체험마당 운영
학생들의 창의력 신장 및 미래 핵심 인재 육성을 위한 IT정보와 시스템의 교육현장 적용 사례 확인
● 학생들에게 새로운 학습 환경 제공
직접 체험하고 조작하는 활동을 통한 학습 흥미 및 즐거움 향상 기대, 학생들의 사고 확장 기회 제공

박상웅기자/psw4488@naver.com
[광주=교육연합뉴스]박상웅기자=선진화된 한국교육의 시스템이 학생들의 창의성 신장에 어떤 도움을 주고 있는지에 대해 광주교육청을 탐방하여 연수중인 스리랑카 교원 교육정보화 연수단 22명은 9월 2일(수) 산정초등학교(교장 천성민)를 방문하여 아이패드를 이용한 수학수업과 스크래치를 활용한 S/W교육을 참관하였다.

산정초등학교에서 준비한 S/W 수업참관 및 S/W 부스 체험마당은 IT정보와 시스템이 교육현장에서 각 교과에 어떻게 적용되어 학생들의 창의력을 신장시키며 미래 핵심 인재를 육성하고 있는가를 보여주었다.


수업에 참여한 학생들은 “S/W 수업은 직접 사진을 넣어 설명도 하고, 아이패드에서 자료를 만들고 Keynote에 복사해서 미러링만 하면 되니 매우 편해요. 도덕은 지루한 수업이라 생각했는데 직접 애니메이션을 만들어도 보고 발표하니 재미있고 즐거웠어요”라고 말했다.

수업을 담당한 이지혜, 이예슬 교사는 “소프트웨어 활용 수업은 단순 반복 작업의 시간을 줄여 학생들에게 생각할 수 있는 시간을 충분히 제공할 수 있는 장점이 있다. 학생들의 창의력 신장을 위해 소프트웨어는 다양한 교과에 접목되어야 할 것이며, 소프트웨어를 활용하는 수업, 소프트웨어 자체를 배우는 수업, 소프트웨어를 만드는 수업 등 다양한 수업 내용과 방법의 연구가 필요하다. S/W자료를 수업에 활용하면서 프로그래밍 기초 원리를 자연스럽게 익힐 수 있는 쉽고 재미있는 스크래치 프로그램의 개발이 필요하다.”고 말했다.

스리랑카에서 온 교원 정보화 연수단은 “산정초를 방문하여 학교의 정보화시설과 학생들의 S/W수업을 보며 스리랑카 교육제도에 많은 참고가 될 것이며, 스리랑카의 발전과 학생들의 미래에 긍정적인 변화를 주는 좋은 기회였다”고 전했다.

교육연합뉴스 박상웅기자 psw4488@naver.com        교육연합뉴스 박상웅기자의 다른 기사 보기