국정교과서 장휘국교육감 기자회견 장휘국 광주교육감 "한국사 국정화는 독재로 회귀" |
| 2015. 11.04(수) 00:57 |
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역사교과서 국정화 철회하라
박상웅기자/psw4488@naver.com
[광주=교육연합뉴스]박상웅기자=교육부는 중학교 ‘역사’와 고등학교 ‘한국사’ 교과서를 국정으로 발행하는 내용의 ‘중·고등학교 교과용도서 국·검·인정 구분(안)’을 행정예고 했다.
3일 확정고시와 관련해 황우여 사회부총리 겸 교육부장관은 국정교과서를 확정 고시하는 기자회견과 동시에 전국교육감협의회 회장인 장휘국 광주시교육감은 광주시교육청 브리핑 룸에서 『정부의 ’한국사‘교과서 국정화 확정고시에 대한 입장』에 대한 기자 회견을 가졌다.
이날 장휘국교육감은 “정부가 국민의 반대여론을 무시한 채 오늘 중학교 ‘역사’와 고등학교 ‘한국사’교과서를 확정 고시 했다”면서“초·중·고 교육을 책임지고 있는 교육감으로서 매우 유감스럽다”고 밝혔다.
장 교육감은 기자회견에서 “역사교과서 국정화는 역사교육을 40년 전으로 되돌리려 하는 것으로 가장 비교육적인 우민화 교육 정책”이라며 “꼭 국정화로 변경할 필요가 있다면 토론회, 공청회 등 절차를 거쳐 전문가 의견과 국민 여론에 귀 기울여 가면서 결정해야 한다”고 지적했다.
당초 교육부는 행정 예고 기간이 끝난 뒤 오는 5일 관보를 통해 교과서 국정화 안을 확정 고시할 계획 이었지만 전자 고시를 통해 혼란을 하루라도 빨리 끝내자는 차원에서 고시 일정을 앞당겼다고 설명했다.
이에 따라 교육부 산하 국사편찬위원회는 이달 중순까지 집필진을 구성한 뒤 이달 말부터 본격적으로 교과서 집필에 착수할 계획이다.
교과부가 충분한 의견 수렴 없이 밀어붙이기식으로 추진하고 있다는 비판이 팽배한 상황에서 반발 여론은 더욱 거세질 가능성이 높은 실정이다.
장휘국 광주시교육감은 지난 2일 오전 교육부 앞에서 역사교과서 중단과 누리과정 정부 예산 편성 등을 촉구하며 1인 시위를 벌인과 동시에 3일 정부가 한국사 교과서 국정화를 확정고시한 데 대해 "정부가 역사해석을 독점하겠다는 것은 독재로의 회귀"라고 말했다.
장 교육감은 이날 광주시교육청 브리핑룸에서 긴급 기자회견을 열고 "역사학은 하나의 역사적 사실(史實)에 대한 다양한 해석이 존재하고 다양성이야말로 역사학의 본질임에도 정부가 한국사 교과서 국정화를 확정고시해 역사교육을 40년 전으로 되돌리려 한다"고 주장했다.
장 교육감은 또 "국정화는 우리 사회가 이룩해온 민주주의 가치인 자율성과 다양성을 전면 부정하는 행위며 하나의 역사관을 강제 주입하는 것은 무비판적 우민화 정책이기에 수많은 학자, 교수, 교사, 학생, 국민들이 반대했다"며 "국정화 강행은 우리 사회를 정치·이념적으로 분열시키는 것이며, 역사교육을 둘러싼 극단적 갈등은 국력 낭비이고 역사적 비극"이라고 말했다.
그는 특히 "학생들이 올바른 역사 정체성을 세울 수 있도록 광주교육청은 한국사 교과서 국정화 확정고시에 맞서 생각이 같은 다른 시·도교육청과 함께 선택교과를 개설하고, 교육감 권한인 인정도서를 공동개발할 것"이라며 "아울러 교사들의 수업을 돕기 위한 장학자료 개발에도 힘을 쏟겠다"고 강조했다.
선택교과로는 '역사와 철학', '역사와 인문학', '역사와 헌법' 등을 예로 들며 "대안적 인정도서가 어떤 내용으로 채워질 것인지에 대해서는 신중히 고민하겠다"고 밝혔다. 인정도서 연구·개발에는 5천만원의 본 예산이 투입될 것으로 알려졌다.
이어 "17명의 시·도교육감 중 14명이 '국정 한국사'에 반대의 뜻을 이미 밝혔고, 이 중 6명 가량은 1인 시위에 나섰거나 준비 중인 것으로 안다"고 덧붙였다.
장 교육감은 "역사를 제대로 기억하지 못하는 민족에게는 미래가 없다"며 "지금이라도 정부는 역사교과서 국정화하는 시대착오적인 계획을 즉각 중단할 것을 정중히 촉구한다"고 밝혔다.
박상웅기자/psw4488@naver.com
[광주=교육연합뉴스]박상웅기자=교육부는 중학교 ‘역사’와 고등학교 ‘한국사’ 교과서를 국정으로 발행하는 내용의 ‘중·고등학교 교과용도서 국·검·인정 구분(안)’을 행정예고 했다.
3일 확정고시와 관련해 황우여 사회부총리 겸 교육부장관은 국정교과서를 확정 고시하는 기자회견과 동시에 전국교육감협의회 회장인 장휘국 광주시교육감은 광주시교육청 브리핑 룸에서 『정부의 ’한국사‘교과서 국정화 확정고시에 대한 입장』에 대한 기자 회견을 가졌다.
이날 장휘국교육감은 “정부가 국민의 반대여론을 무시한 채 오늘 중학교 ‘역사’와 고등학교 ‘한국사’교과서를 확정 고시 했다”면서“초·중·고 교육을 책임지고 있는 교육감으로서 매우 유감스럽다”고 밝혔다.
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장 교육감은 기자회견에서 “역사교과서 국정화는 역사교육을 40년 전으로 되돌리려 하는 것으로 가장 비교육적인 우민화 교육 정책”이라며 “꼭 국정화로 변경할 필요가 있다면 토론회, 공청회 등 절차를 거쳐 전문가 의견과 국민 여론에 귀 기울여 가면서 결정해야 한다”고 지적했다.
당초 교육부는 행정 예고 기간이 끝난 뒤 오는 5일 관보를 통해 교과서 국정화 안을 확정 고시할 계획 이었지만 전자 고시를 통해 혼란을 하루라도 빨리 끝내자는 차원에서 고시 일정을 앞당겼다고 설명했다.
이에 따라 교육부 산하 국사편찬위원회는 이달 중순까지 집필진을 구성한 뒤 이달 말부터 본격적으로 교과서 집필에 착수할 계획이다.
교과부가 충분한 의견 수렴 없이 밀어붙이기식으로 추진하고 있다는 비판이 팽배한 상황에서 반발 여론은 더욱 거세질 가능성이 높은 실정이다.
장휘국 광주시교육감은 지난 2일 오전 교육부 앞에서 역사교과서 중단과 누리과정 정부 예산 편성 등을 촉구하며 1인 시위를 벌인과 동시에 3일 정부가 한국사 교과서 국정화를 확정고시한 데 대해 "정부가 역사해석을 독점하겠다는 것은 독재로의 회귀"라고 말했다.
장 교육감은 이날 광주시교육청 브리핑룸에서 긴급 기자회견을 열고 "역사학은 하나의 역사적 사실(史實)에 대한 다양한 해석이 존재하고 다양성이야말로 역사학의 본질임에도 정부가 한국사 교과서 국정화를 확정고시해 역사교육을 40년 전으로 되돌리려 한다"고 주장했다.
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장 교육감은 또 "국정화는 우리 사회가 이룩해온 민주주의 가치인 자율성과 다양성을 전면 부정하는 행위며 하나의 역사관을 강제 주입하는 것은 무비판적 우민화 정책이기에 수많은 학자, 교수, 교사, 학생, 국민들이 반대했다"며 "국정화 강행은 우리 사회를 정치·이념적으로 분열시키는 것이며, 역사교육을 둘러싼 극단적 갈등은 국력 낭비이고 역사적 비극"이라고 말했다.
그는 특히 "학생들이 올바른 역사 정체성을 세울 수 있도록 광주교육청은 한국사 교과서 국정화 확정고시에 맞서 생각이 같은 다른 시·도교육청과 함께 선택교과를 개설하고, 교육감 권한인 인정도서를 공동개발할 것"이라며 "아울러 교사들의 수업을 돕기 위한 장학자료 개발에도 힘을 쏟겠다"고 강조했다.
선택교과로는 '역사와 철학', '역사와 인문학', '역사와 헌법' 등을 예로 들며 "대안적 인정도서가 어떤 내용으로 채워질 것인지에 대해서는 신중히 고민하겠다"고 밝혔다. 인정도서 연구·개발에는 5천만원의 본 예산이 투입될 것으로 알려졌다.
이어 "17명의 시·도교육감 중 14명이 '국정 한국사'에 반대의 뜻을 이미 밝혔고, 이 중 6명 가량은 1인 시위에 나섰거나 준비 중인 것으로 안다"고 덧붙였다.
장 교육감은 "역사를 제대로 기억하지 못하는 민족에게는 미래가 없다"며 "지금이라도 정부는 역사교과서 국정화하는 시대착오적인 계획을 즉각 중단할 것을 정중히 촉구한다"고 밝혔다.
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