나주교육청,「생활권역별 학교자치지구」제1권역 찾아서 제1권역, 「AI와 독서인문」으로 나주읍성권 미래교육을 꿈꾸다. |
| 2024. 07.14(일) 16:41 |
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전라남도 나주교육지원청(교육장, 변정빈 )은 『나주교육의 혁신의 길, 자치와 협치에서 찾다』의 일환으로 「생활권역별 학교자치지구」를 운영하고 있다.
지역의 특성을 기반으로 한 유·초·중·고 연계 특화 프로젝트로 운영되는 「생활권역별 학교자치지구」는 학교가 교육의 주도성을 가지고 학교 간, 학교 급 간 다양한 공동교육과정을 운영 하고 있다.
'생활권역별 학교자치지구 1권역'은 나주읍성권 11개교(동산유, 나주이화유, 나주초, 나주중앙초, 나주북초, 나주중, 금성중, 나주고, 금성고, 나주상고, 나주공고)가 나주 AI 공동체 프로그램과 독서인문프로그램으로 운영되고 있다.
교육연합뉴스에서는 나주교육지원청에서 ‘학생중심 지속가능한 지역교육생태계 구축 모델을 개발하고 이를 일반화 하고자 「생활권역별 학교자치지구」의 안착과정을 위해 첫번째로 제1권역,「AI와 독서인문」을 나주읍성권 미래교육을 꿈꾸다를 주제로 나주북초와 금성고를 찾아 기획 연재한다 (편집자주)
■ 1권역 나주북초 ... ‘캐릭터 캡슐’을 열어라!!!
책읽고, 퀴즈도 풀고, 캐릭터캡슐 받고 3GO!
박상웅기자/psw4488@naver.com
【나주=교육연합뉴스】박상웅 기자 = 나주북초등학교(교장,김현 )는 지난 7월 12일 「생활권역별 학교자치지구」연계 특화 프로젝트 일환으로 ‘유· 초 - 나주역사관련 책을 읽고 퀴즈를 풀어보는 퀴즈쇼’를 운영했다.
전교생은 ‘나주역사 관련 도서 (▲영산강 이야기, ▲아빠와 함께 떠나는 나주여행)를 읽고 퀴즈를 풀어보는 활동으로 학교가 교육의 주도성을 가지고 다양한 교육과정을 운영하고, 우리고장 역사에 대한 흥미와 관심을 높여 학생들에게 큰 호응 얻었다.
특히, 교장실은 소통의 공간이 되고 있다. 학생들은 교장실에서 퀴즈를 풀고 '캐릭터 갭슐'을 뽑아가는 이벤트가 진행되어 학생 및 교사들의 흥미를 끌었다.
교장실에서 만난 김태우(3학년) 학생은 “ 나주역사 관련 책을 읽고 퀴즈를 풀어보는 활동’으로 우리고장 역사에 대해 알라보는 계기가 되었습니다. 뽑기 게임으로 책을 더 많이 읽게 되어 책 읽기가 재미 있다”고 소감을 말했다.
이어, 우예준 (3학년)학생은 “요즘 책 읽는 것이 재미있어요! 책을 읽고 나서 교장실에서 퀴즈도 풀고, 캐릭터 캡슐 뽑기가 기다려진다” 며“ 우리의 생각을 알아주신 우리교장 선생님 짱입니다.”라고 말했다.
김현 교장은 “나주북초등학교는 내실 있는 독서 교육을 위해 독서습관 생활화를 위해 노력하고 있습니다. 독서의 습관을 기르고 학생들이 독서를 통해 지식과 창의력을 키우고 올바른 인성을 함양 할 수 있도록 다양한 프로그램을 운영하고 있습니다. 앞으로도 학생들의 독서 문화 확산을 위해 노력하겠다.”고 말했다.
변정빈 나주교육장은 “ 1권역은 나주 AI 공동체 프로그램과 독서인문프로그램에 나주 읍성권의 역사와 문화를 반영하여 읍성권 학생들만이 누릴 수 있는 특화 프로젝트로 1권역의 학교자치지구를 ‘찾아오는 학교, 함께하는 교육과정’으로 더욱 발전시켜 나갈 예정이다.”고 말했다.
나주교육지원청은 나주의 역사문화와 우리 지역알기를 중심으로 운영되는 독서인문프로그램으로 △우리 지역 역사 알리기 독서골든벨 △미션을 완성하라 △알쏭달쏭 퀴즈쇼 △원데이 독서체험으로 구성되어 있어 디지털 콘텐츠에 익숙한 요즘 학생들이 흥미를 가지고 참여할 수 있도록 구성되어 있다.
■제1권역...『2024.창의적 인재육성 초·중·고 연계 프로그램』운영
나주중앙초, 금성중, 금성고, AI 공동체 프로그램
박상웅기자/psw4488@naver.com
【나주=교육연합뉴스】박상웅 기자= 금성고등학교(교장, 나호연)에서는 초·중·고 연계 프로그램으로 지난 13일 오전 09부터 13시까지 금성고등학교 AI실에서 금성고 앱 개발팀 10여명의 학생들이 멘토로 참여하고 나주중앙초(V-LOG촬영팀),금성중(영상편집) 10여명의학생들이 멘티가 되어 ‘나주 관광 명소 소개 앱 크레디트’ 제작활동을 실시했다.
「생활권역별 학교자치지구」 제1권역에서는 『2024.창의적 인재육성 초·중·고 연계 프로그램』으로 ‘AI’ 활용한 나주명소 소개 앱 크레디트 제작 활동 실시했다. 제1권역을 담당하고있는 담당지도교사들은 주말임에도 불구하고 학생들의 지도에 최선을 다하고 있다.
나주중앙초 정지원(5학년)학생은 “중학교도 아닌 고등학교에서 형들하고 명암만들기 코딩 프로그램이 신기하고 재미 있습니다. 학교에서도 하고 싶다”고 소감을 말했다.
또, 금성중 장하록 학생은 “ 금성고등학교에서 ‘추억이 나주’ 앱 개발 크레디트 제작 체험’에 참여하게 되어 기쁘다”며“이번 프로그램으로 형들도 만나고 동생들과 함께 명암제작과 우리지역 명소에 대해 알게 되었다”고 말했다.
금성고등학교 나호연 교장은 인사말을 통해“ ‘추억이 나주’ 앱 개발 크레디트 제작 체험’프로그램에 친구들과 협력하는 과정에서 주어진 과제에 대한 열정과 호기심을 가지고 아주 열심히 배우고 길 바라며, 다른 학교 다른 학년 형들과 만남을 공유하고 나와 내가 속한 지역에 대한 관계 형성에 적극 참여 해 주길 바란다”면서“친구들과 협력하여 서로의 아이디어를 존중하고 다양한 관점. 받아들이는 태도를 바탕으로 성공적으로 오늘 프로그램을 잘 진행해 주길 바란다” 고 말했다.
변정빈 나주교육장은 “ 1권역은 나주 AI 공동체 프로그램과 독서인문프로그램에 나주 읍성권의 역사와 문화를 반영하여 읍성권 학생들만이 누릴 수 있는 특화 프로젝트로 1권역의 학교자치지구를 ‘찾아오는 학교, 함께하는 교육과정’으로 더욱 발전시켜 나갈 예정이다.”고 말했다.
한편, AI 공동체 프로그램은 각급 학교에서 나주를 주제로 운영한 프로그램을 통합하여 나주 관련 콘텐츠를 만들고 이를 활용한 체험활동을 진행하여 나주 학생들이 지역에 대한 애향심을 기를 수 있도록 계획 운영하고 있다.
지역의 특성을 기반으로 한 유·초·중·고 연계 특화 프로젝트로 운영되는 「생활권역별 학교자치지구」는 학교가 교육의 주도성을 가지고 학교 간, 학교 급 간 다양한 공동교육과정을 운영 하고 있다.
'생활권역별 학교자치지구 1권역'은 나주읍성권 11개교(동산유, 나주이화유, 나주초, 나주중앙초, 나주북초, 나주중, 금성중, 나주고, 금성고, 나주상고, 나주공고)가 나주 AI 공동체 프로그램과 독서인문프로그램으로 운영되고 있다.
교육연합뉴스에서는 나주교육지원청에서 ‘학생중심 지속가능한 지역교육생태계 구축 모델을 개발하고 이를 일반화 하고자 「생활권역별 학교자치지구」의 안착과정을 위해 첫번째로 제1권역,「AI와 독서인문」을 나주읍성권 미래교육을 꿈꾸다를 주제로 나주북초와 금성고를 찾아 기획 연재한다 (편집자주)
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■ 1권역 나주북초 ... ‘캐릭터 캡슐’을 열어라!!!
책읽고, 퀴즈도 풀고, 캐릭터캡슐 받고 3GO!
박상웅기자/psw4488@naver.com
【나주=교육연합뉴스】박상웅 기자 = 나주북초등학교(교장,김현 )는 지난 7월 12일 「생활권역별 학교자치지구」연계 특화 프로젝트 일환으로 ‘유· 초 - 나주역사관련 책을 읽고 퀴즈를 풀어보는 퀴즈쇼’를 운영했다.
전교생은 ‘나주역사 관련 도서 (▲영산강 이야기, ▲아빠와 함께 떠나는 나주여행)를 읽고 퀴즈를 풀어보는 활동으로 학교가 교육의 주도성을 가지고 다양한 교육과정을 운영하고, 우리고장 역사에 대한 흥미와 관심을 높여 학생들에게 큰 호응 얻었다.
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특히, 교장실은 소통의 공간이 되고 있다. 학생들은 교장실에서 퀴즈를 풀고 '캐릭터 갭슐'을 뽑아가는 이벤트가 진행되어 학생 및 교사들의 흥미를 끌었다.
교장실에서 만난 김태우(3학년) 학생은 “ 나주역사 관련 책을 읽고 퀴즈를 풀어보는 활동’으로 우리고장 역사에 대해 알라보는 계기가 되었습니다. 뽑기 게임으로 책을 더 많이 읽게 되어 책 읽기가 재미 있다”고 소감을 말했다.
이어, 우예준 (3학년)학생은 “요즘 책 읽는 것이 재미있어요! 책을 읽고 나서 교장실에서 퀴즈도 풀고, 캐릭터 캡슐 뽑기가 기다려진다” 며“ 우리의 생각을 알아주신 우리교장 선생님 짱입니다.”라고 말했다.
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김현 교장은 “나주북초등학교는 내실 있는 독서 교육을 위해 독서습관 생활화를 위해 노력하고 있습니다. 독서의 습관을 기르고 학생들이 독서를 통해 지식과 창의력을 키우고 올바른 인성을 함양 할 수 있도록 다양한 프로그램을 운영하고 있습니다. 앞으로도 학생들의 독서 문화 확산을 위해 노력하겠다.”고 말했다.
변정빈 나주교육장은 “ 1권역은 나주 AI 공동체 프로그램과 독서인문프로그램에 나주 읍성권의 역사와 문화를 반영하여 읍성권 학생들만이 누릴 수 있는 특화 프로젝트로 1권역의 학교자치지구를 ‘찾아오는 학교, 함께하는 교육과정’으로 더욱 발전시켜 나갈 예정이다.”고 말했다.
나주교육지원청은 나주의 역사문화와 우리 지역알기를 중심으로 운영되는 독서인문프로그램으로 △우리 지역 역사 알리기 독서골든벨 △미션을 완성하라 △알쏭달쏭 퀴즈쇼 △원데이 독서체험으로 구성되어 있어 디지털 콘텐츠에 익숙한 요즘 학생들이 흥미를 가지고 참여할 수 있도록 구성되어 있다.
■제1권역...『2024.창의적 인재육성 초·중·고 연계 프로그램』운영
나주중앙초, 금성중, 금성고, AI 공동체 프로그램
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박상웅기자/psw4488@naver.com
【나주=교육연합뉴스】박상웅 기자= 금성고등학교(교장, 나호연)에서는 초·중·고 연계 프로그램으로 지난 13일 오전 09부터 13시까지 금성고등학교 AI실에서 금성고 앱 개발팀 10여명의 학생들이 멘토로 참여하고 나주중앙초(V-LOG촬영팀),금성중(영상편집) 10여명의학생들이 멘티가 되어 ‘나주 관광 명소 소개 앱 크레디트’ 제작활동을 실시했다.
「생활권역별 학교자치지구」 제1권역에서는 『2024.창의적 인재육성 초·중·고 연계 프로그램』으로 ‘AI’ 활용한 나주명소 소개 앱 크레디트 제작 활동 실시했다. 제1권역을 담당하고있는 담당지도교사들은 주말임에도 불구하고 학생들의 지도에 최선을 다하고 있다.
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나주중앙초 정지원(5학년)학생은 “중학교도 아닌 고등학교에서 형들하고 명암만들기 코딩 프로그램이 신기하고 재미 있습니다. 학교에서도 하고 싶다”고 소감을 말했다.
또, 금성중 장하록 학생은 “ 금성고등학교에서 ‘추억이 나주’ 앱 개발 크레디트 제작 체험’에 참여하게 되어 기쁘다”며“이번 프로그램으로 형들도 만나고 동생들과 함께 명암제작과 우리지역 명소에 대해 알게 되었다”고 말했다.
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금성고등학교 나호연 교장은 인사말을 통해“ ‘추억이 나주’ 앱 개발 크레디트 제작 체험’프로그램에 친구들과 협력하는 과정에서 주어진 과제에 대한 열정과 호기심을 가지고 아주 열심히 배우고 길 바라며, 다른 학교 다른 학년 형들과 만남을 공유하고 나와 내가 속한 지역에 대한 관계 형성에 적극 참여 해 주길 바란다”면서“친구들과 협력하여 서로의 아이디어를 존중하고 다양한 관점. 받아들이는 태도를 바탕으로 성공적으로 오늘 프로그램을 잘 진행해 주길 바란다” 고 말했다.
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변정빈 나주교육장은 “ 1권역은 나주 AI 공동체 프로그램과 독서인문프로그램에 나주 읍성권의 역사와 문화를 반영하여 읍성권 학생들만이 누릴 수 있는 특화 프로젝트로 1권역의 학교자치지구를 ‘찾아오는 학교, 함께하는 교육과정’으로 더욱 발전시켜 나갈 예정이다.”고 말했다.
한편, AI 공동체 프로그램은 각급 학교에서 나주를 주제로 운영한 프로그램을 통합하여 나주 관련 콘텐츠를 만들고 이를 활용한 체험활동을 진행하여 나주 학생들이 지역에 대한 애향심을 기를 수 있도록 계획 운영하고 있다.
교육연합뉴스