편집 : 2026.09.22 (화) 19:57
학생/학부모기자단
도내 초등학교 6학년 학생 70명과 지도교원 11명이 참여한 이번 나눔학당은 1년간 쌓아온 독서인문역량과 인문학적 배움 및 경험을 나누고 성찰하는 뜻깊은 자리로 마련되었다.
이번 나눔학당은 학생들이 올 한 해‘열림·평화·미래윤리·민주·전남 의(義) 학당’을 거치며 탐구한 내용을 되돌아보고, 이를 글과 약속으로 표현하는 다채로운 프로그램으로 진행되었다.
첫째 날 학생들은 2026년 주제 도서 전반을 바탕으로 인상 깊었던 배움의 순간을 공유하고, 그동안 작성한 원고를 다듬어 학생 글 모음집 출판을 위한 최종 원고를 완성했다. 이어 아이작 아시모프의 『아이, 로봇』 토론 활동을 바탕으로 작성했던 인공지능윤리 공동합의안을 보완하여‘인간과 인공지능의 공존을 위한 공동합의안’을 전시 및 발표하고 모의법정 및 연극 공연 등을 통해 사람 중심의 AI 윤리 가치를 다시 한번 확인했다.
둘째 날에는 올 한 해 동안의 인문학적 탐구와 질문에 대한 나만의 답을 논증적인 글 형태로 풀어내는 전남독서인문학교만의 전통 성찰 프로그램인‘전남독서인문대과’가 진행되었다.
특히 학생들은“AI와 함께 더 나은 미래를 만들기 위해 우리는 어떻게 살아가야 할까?”라는 공통 탐구 질문에 대해 고전 독서 경험과 생각을 논리적으로 작성하였고 장원과 아원 작품 발표를 통해 1년간의 긴 학술적 여정을 성공적으로 마무리했다.
전남독서인문학교(초) 유효선 교장은“AI가 읽기와 요약을 대신해 주는 시대일수록 답 앞에서 잠시 멈추어 되물을 수 있는 힘과 문해력은 오직 스스로 책을 읽어 낸 독서 경험에서 나온다”며“1년 동안 긴 호흡으로 다양한 고전을 깊이 읽고 토론하며 다져온 독서의 힘이 우리 학생들을 세상에 끌려다니지 않고 삶의 주도권을 쥐고 살아갈 미래의 리더로 성장시킬 것”이라고 강조했다.
지난 9월 1일 자로 전남학생교육원장으로 부임한 서영옥 원장은“질문하고 토론하며 함께 읽고 글로 생각을 표현하는 독서인문교육이야 말로 AI 시대에 기술의 방향을 바로 잡고 인문학적 소양을 키우는 가장 튼튼한 뿌리”라며“학생들이 1년간 배운 공존의 가치를 바탕으로 미래 사회를 따뜻하게 이끌어가길 바란다”고 밝혔다.
전남독서인문학교(초)는 이번 나눔학당을 끝으로 1년간의 인문학 캠프 일정을 모두 마치고, 오는 10월 28일 학부모와 함께하는 세책례 졸업식을 통해 1년 동안의 성과를 공유하고 결실을 맺을 예정이다.
박상웅 기자 psw4488@naver.com
